पाठ योजना- 7

पाठ योजना- 7

प्रकरण- दैनिक जीवन में विज्ञान

सामान्य उद्देश्य-

ज्ञानात्मक-

1. छात्रों को भौतिक  विज्ञान विषय के तत्वों का ज्ञान कराना तथा उनका व्यावहारिक उपयोग सिखाना। 

अवबोधात्मक-

1. छात्र में आत्मविश्वास उत्पन्न करना

अनुप्रयोगात्मक-

1. छात्रों में तर्क शक्ति विचार शक्ति व कल्पना शक्ति मानसिक शक्तियों का विकास करना। 

कौशलात्मक- 

1. छात्रों में वैज्ञानिक दृष्टिकोण का विकास करना। 

रुचिआत्मक-

1. छात्रों में भौतिक विज्ञान विषय के प्रति रुचि उत्पन्न करना तथा छात्रों में एकाग्रता आत्मनिर्भरता का भाव उत्पन्न करना। 

अभिवृत्तत्यातमक-

1. छात्रों में करम विधता पूर्ण एवं विधिवत रूप से कार्य करने की आदत का निर्माण करना। 

विशिष्ट उद्देश्य-

(1)विद्यार्थी दैनिक जीवन में विज्ञान की उपयोगिता को समझ सकेंगे ।

(2) विद्यार्थी दैनिक जीवन में विज्ञान के महत्व कर पाएगे। की व्याया

(3) विद्यार्थी दैनिक जीवन में विज्ञान को समझकर अंधविश्वान से दूर रह सकेंगे ।

(4) दैनिक जीवन में विज्ञान को समझकर दाल अपने सपनों का सजीव रूप दे सकेंगे ।

(5) दैनिक जीवन में विज्ञान को अपने कार्यों में सरलता के लिए प्रयोग में ला सकेंगे ।

सहायक सामग्री- चौक,डस्टर,ब्लैक बोर्ड, अन्य कक्षा उपयोगी शिक्षण सामग्री। 

पूर्व ज्ञान- छात्र  के संबंध में सामान्य ज्ञान की जानकारी रखते हैं। 

प्रस्तावना प्रश्न

उद्देश्य कथन- छात्रों! आज हम दैनिक जीवन में विज्ञान का विस्तार पूर्वक अध्ययन करेंगे। 

              प्रस्तुतीकरण 

पुनरावृत्ति प्रश्न

1. कृषि के क्षेल में विज्ञान की कोई दो देन बताइ।
2. संचार में विज्ञान की उपयोगिता बताइए ।

मूल्यांकन प्रश्न

1. विज्ञान ने किन-किन क्षेलों में विकास किया है?
2. चिकित्सा के क्षेत में विज्ञान के दो देन बताइए?

गृहकार्य

1. सुरक्षा के झेल में विज्ञान की उपयोगिता का संक्षिप्त वर्णन करिए ?